Comunicado 200

Estudiantes intentan destituir a Ministra de Educación

Con el objetivo de involucrar a alrededor de 3.200 jóvenes de 85 colegios y universidades de Bogotá en las tareas legislativas del Congreso, se llevó a cabo la primera simulación de debate de control político del programa Yo Represento. En esta ocasión el tema fue el bullying en colegios colombianos y el rol de la  Ministra de Educación fue representado por Camila Salazar, miembro de la Fundación Líderes y Emprendedores en la U.

Bogotá, 21 de abril de 2017. En el debate que se llevó a cabo en el Capitolio Nacional participaron los estudiantes que desde comienzos del año lideran en sus instituciones el programa: Yo Represento. Es resultado de una iniciativa de la Fundación Líderes y Emprendedores en la U y la Presidencia de Senado, y que tiene como objetivo que los jóvenes desde sus instituciones educativas conozcan el funcionamiento interno del Congreso a través de simulaciones donde cada estudiante cumple el rol de un senador o representante a la cámara.

En esta oportunidad fue el turno para el debate de control político; el tema principal fue el bullying en Colombia. Camila  Salazar, miembro de la Fundación Líderes Emprendedores en la U,  representó el rol de la Ministra de Educación.  Uno de los puntos más álgidos del debate fue cuando uno de los estudiantes propuso una moción de censura, es decir, la destitución de la Ministra de educación. Sin embargo, la moción fue negada por los estudiantes, la votación quedó así:  29 estudiantes votaron por aprobar la moción y 51 por rechazar la destitución.

El Senador Andrés García Zuccardi, senador más joven del Senado,  quien ha promovido la participación política juvenil y además citante del primer debate sobre bullying en el Congreso (aquí más información), fue el encargado de abrir y moderar el evento. Aseguró que estas iniciativas son vitales en la reconstrucción de confianza por parte de la ciudadanía a los senadores y representantes. “El primer paso para que la sociedad civil participe de forma activa en las decisiones legislativas es el conocimiento del funcionamiento interno de las instituciones públicas, de nuestro rol como senadores y representantes y de cómo ellos pueden involucrarse”.

Esta es la última etapa del programa. En el mes de marzo comenzó el proceso que cuenta con 5 etapas: 1. capacitación a multiplicadores 2. Primer acercamiento al Congreso 3. Jugando a debatir en Comisión 4. Simulando debate de Control Político. Se espera que hasta junio se realicen otras nueve simulaciones de control político de diferentes temas.

Noticias relacionadas:

• Ironía que Ministra de Educación sea víctima de bullying y acoso en redes sociales
• “Erradicar el acoso escolar es la meta”: Andrés García Zuccardi
• Debate sobre acoso escolar

Por: Equipo de prensa de Andrés García Zuccardi, Senador de la República por el Partido de la U, miembro de las comisiones Sexta, de Modernización, Juventudes y Fenómeno del Niño.

Síganos en twitter: @AGarciaZuccardi

Facebook: Andrés García Zuccardi

Youtube: Andrés García Zuccardi